Формування професійно значущих якостей майбутніх магістрів економічного профілю у процесі фахової підготовки.

ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
-1. Проблема формування професійно значущих якостей майбутніх магістрів в педагогічній теорії та практиці
-1. Сутність та зміст професійно значущих якостей майбутніх магістрів економічного профілю .
-1.3. Специфіка формування професійно значущих якостей у майбутніх магістрів економічного профілю у процесі фахової підготовки
-1. Модель формування професійно значущих якостей майбутніх магістрів економічного профілю у процесі фахової підготовки
-ВИСНОВКИ ДО
РОЗДІЛУ І
РОЗДІЛ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО МАГІСТРА ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
-2. Діагностика професійно значущих якостей магістра економічного профілю
-2. Досвід реалізації програми формування професійно значущих якостей магістра економічного профілю .
-2. Програма самоформування професійно значущих якостей магістра економічного профілю .
-2. Основні результати дослідно-експериментальної роботи .
-ВИСНОВКИ ДО
РОЗДІЛУ ІІ
-ВИСНОВКИ
-ДОДАТКИ .
-СПИСОК