Ви є тут

Опережающие задания как способ управления самостоятельной познавательной деятельностью курсантов военных учебных заведений

Автор: 

Иванов Владимир Иванович

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000332181

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Педагогические условия развития творческих способностей студентов - будущих учителей на основе личностно-ориентированного подхода (На примере математического анализа)
• Информационно-психологическое обеспечение деятельности воинских контингентов США на территории бывшей Югославии во второй половине 90-х гг. : Историческое исследование
• Идея активности личности студента в отечественной дидактике высшей школы (Конец 70-х - 80-е гг. XX века)
• Аграрные преобразования в Швеции
• Формирование готовности учащихся колледжа к педагогическому общению
• Научно-педагогическая и просветительская деятельность адыгских просветителей второго поколения в Северо-Кавказском регионе
• Задачи как средство усвоения основных алгебраических понятий (на примере изучения теории групп в педагогическом институте)
• Межпредметные связи изобразительного искусства с биологией в общеобразовательных школах Узбекистана
• Использование межпредметных связей в формировании познавательной самостоятельности учащихся
• Развитие познавательной самостоятельности учащихся старших классов (На материале математики и информатики)