Управление учебным заведением среднего профессионального образования с применением автоматизированной информационной системы

Введение
Глава I. Анализ процессов управления в системе среднего профессионального образования.
1.1. Позиционирование системы среднего профессионального образования в системе образования России.
1.2. Анализ систем управления учебными заведениями СПО. Проблемы обеспечения качества в образовании.
1.2.1. Обоснование возможности применения международных стандартов 0 для описания сферы образования.
1.2.2.Применение современных СА5Етехнологий для описания сферы образования как предметной области.
1.3. Представление системы среднего профессионального образования с использованием теории больших систем.
1.4. Анализ исследований и анализ процессов управления учебным заведением среднего профессионального образования.
Глава II. Комплексное проектирование системы управления учебным заведением среднего профессионального образовании.
2.1. Цели создания и назначение информационноуправляюшей системы учебным заведением среднею профессионального образования
2.2. Выделение метафункцнй, реализуемых типовым
учебным заведением среднего профессионального образования.
2.3. Построение комплекса моделей информационно
управляющей системы типового учебного заведения среднею профессионального образования.
2.3.1. Построение моделей описания верхнего
уровня. Взаимодействие с внешней средой.
2.3.2. Построение модели метафункции
организации учебновоспитательного процесса.
2.3.3. Построение моделей метафункции
организации производственного обучения.
Глава 1. Построение информашюнноуправляютей
системы учебного заведения среднего
профессионального образования.
3.1. Выбор программного инструментария для
реализации информационноуправляющей системы учебным заведением среднего профессионального образования.
3.2. Инженерная методика реализации модуля системы на примере функции Производственное обучение.
3.3. Примеры применения инженерной методики для реализации модулей информационноуправляющей системы
Глава IV. Экспериментальные исследования но оценке экономической н функциональной эффективности информационноуправляющей системы среднего специального учебного заведения
4.1. Прогнозирование экономической
целесообразности создания и внедрения информационноуправляющей системы учебного заведения среднего профессионально образования
4.2. Применение аналитических компонент информационноуправляющей системы для исследования характеристик УЗ СПО.
4.2.1. Исследование индивидуальных образовательных траекторий с использованием полей БД информационноуправляющей системы.
4.2.2. Исследование корреляционных зависимостей содержания образовательной программы и индивидуальных
профессиональных качеств выпускников УЗ.
4.3. Перспективы развития информационно
управляющей системы среднею профессионального учебного заведения.
Заключение
Литература