СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. АНАЛИЗ МЕТОДОВ И ПРИНЦИПОВ РАЗРАБОТКИ УИС
1.1. УИС как средство управления образовательным процессом
1.2 Предметная область формирования УИС.
1.3. Анализ современных УИС
1.4. Разработка структуры УИС ТМ и ее компонентов
Цель и задачи
2. АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ И РАЗРАБОТКА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УИС ТМ
2.1. Математическое моделирование технологических процессов производства ИЭТ
2.2. Выбор алгоритмов моделирования ТП производства ИЭТ
2.3. Математическая модель процесса окисления
2.4. Математическая модель процесса диффузии.
2.5. Математическая модель процесса эпитаксии
2.6. Математическая модель процессов получения межсоединений и контактных площадок металлизации
Выводы по второй главе.
3. РАЗРАБОТКА ОБУЧАЮЩИХ КОМПОНЕНТОВ УИС ТМ.
3.1. Формализация знаний предметной области и выбор модели их представления для УИС ТМ
3.2. Формирование модели обучаемого.
3.3. Алгоритм управления процессом обучения в УИС ТМ.
Выводы по третьей главе
4. ПРОГРАММНЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА УИС ТМ
4.1. Структура программных средств УИС ТМ
4.2. Графические средства визуализации результатов моделирования в процессе обучения.
4.3. Диалоговый интерфейс УИС ТМ
4.4. Программные средства компонентов моделирования технологических процессов
4.5. Программные средства компонентов обучения.
Выводы по четвертой главе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
- Київ+380960830922