Модели и оптимизация учебных планов в образовательных системах

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.
Глава 1. Разработка логической модели учебного плана
1.1. I редваритсльные замечания.
1.2. Системная модель учебного плана на основе стандарта
1.2.1. Функциональная модель учебного плана
1.2.2. Информационная модель учебного плана
1.3. Логическая модель учебного плана
1.4. Критерии качества учебных планов
1.5. Выводы по первой главе
Глава 2. Разработка временнОй модели учебного плана
2.1. Постановка задачи.
2.2. Алгоритмы формирования оптимальною учебного плана.
2.3. Анализ взаимовлияния параметров отдельных учебных штанов специальностей и направлений вуза на качество учебного процесса вуза в целом.
2.4. Анализ сформированного плана учебного процесса вуза по экономическим аспектам
2.5. Выводы по второй главе
Глава 3. Экспериментальная проверка эффективности предлагаемой
методики составления учебных планов специальности.
3.1. Функциональная модель автоматизированной системы Составитель учебных планов
3.2. Программная реализация построения логической модели учебного плана
Функция ixiii.
Функция ix iiIi.
Функция i
Функция i .
3.3. Практическая реализация процесса построения логической
модели учебного плана.
3.4. Составление временной модели учебного плана
3.5. Выбор окончательного варианта плана и опенка эффективности
3.6. Выводы по третьей главе.
Заключение.
Список литературы