Оглавление
Введение
Глава 1. Программноцелевой подход как методологическая
основа государственного стратегического управления сферой образования
1.1. Факторы, определяющие возрастание роли стратегического управления образованием
1.2. Программа как средство разработки и реализации стратегии
1.3. Концептуальный подход к разработке государственных целевых программ
Глава 2. Совершенствование методов и управленческих
технологий разработки и реализации целевых программ
в сфере образования
2.1. Анализ существующих механизмов управления реализацией целевых программ в области образования
2.2. Система программных индикаторов как инструмент стратегического целеполагания
2.3. Механизмы управления проектным портфелем целевой 6 программы в сфере образования
Глава 3. Государственный заказ как объект программного
управления в образовании
3.1. Процессы управления государственным заказом при 4 реализации федеральных целевых программ в области образования
3.2. Развитие нормативноправовой базы в области 4 размещения государственных заказов
3.3. Информационноаналитическое обеспечение решений 1 при размещении государственного заказа путем проведения конкурсов
Заключение
Литература
- Київ+380960830922