Механизм управления инновационным проектом по внедрению инклюзивной модели образования в вузе

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
ГЛАВА 1 Барьеры и перспективы развития инклюзивного
образования в России
1.1 Образование инвалидов в России текущее состояние.
1.2 Барьеры на пути развития инклюзивного образования в России
1.3 Перспективы развития инклюзивного образования в России
1.4 Опыт инклюзивного образования за рубежом
1.5 Сущность и классификация инновационных проектов в
образовании.
Выводы к главе 1
ГЛАВА 2 Разработка инновационного проекта по внедрению
инклюзивной модели образования в ВУЗе.
2.1 Обоснование применения проектных методологий для
управления инновационным проектом по внедрению инклюзивной модели образования в ВУЗе.
2.2 Разработка инвестиционного проекта по внедрению инклюзивной
модели образования в ВУЗе.
2.3 Разработка модели оценки качества инклюзивной
образовательной деятельности в ВУЗа.
Выводы к главе 2
ГЛАВА 3 Реализация инновационного проекта по внедрению
инклюзивной модели образования в ВУЗе.
3.1 Разработка алгоритма оценки качества инклюзивного
образования в ВУЗе
3.2 Апробация модели оценки качества инклюзивного образования в
3.3 Оценка эффективности применения нейросетевого подхода для
оценки качества инклюзивного образования в ВУЗе.
Выводы к главе 3.
Заключение.
Список источников