Ви є тут

Дифференциация обучения в педагогической теории и практике общеобразовательных учреждений, период 1917-1994 гг.

Автор: 

Певцова Е. А.

Тип роботи: 

кандидатская

Рік: 

1994

Артикул:

264579

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Народные традиции как средство формирования коммуникативной компетенции у младших школьников : На примере детей коренных народов Севера Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
• Развитие естественнонаучного образования в Оренбургской губернии : XIX - начало XX вв.
• Реализация эмоционально-ценностного компонента содержания образования в учебнике : На материале предметов гуманитарного цикла
• Интеграция эвристического и технологического подходов в проектировании дидактических комплексов в вузе
• Формирование эмоционально-ценностного отношения младших школьников к музыкальной деятельности в процессе музыкального образования в начальной школе
• Формирование ценностных ориентаций молодежи национальной республики в современных социально-педагогических условиях
• Особенности процесса становления и развития сельской общеобразовательной школы в 1970 - 1980 годы : На примере школ Республики Бурятия
• Понятие о нравственно-эстетическом идеале писателя как условие повышения воспитательного влияния художественной литературы на учащихся
• Теория и практика управления развитием муниципальной системы образования
• Становлення і розвиток реальних училищ в Україні (1872-1917 рр.)