Вы здесь

Формирование контроля и самоконтроля как средство коррекции звукопроизношения и письма у младших школьников с задержкой психического развития

Автор: 

Салахова Валентина Яковлевна

Тип работы: 

Дис. канд. пед. наук

Год: 

1997

Артикул:

1000182666

179 грн

Добавить в корзину

• 
• 
• 

Рекомендуемые диссертации

• Развитие эмоционально-оценочной лексики глухих детей младшего школьного возраста во внеурочное время
• Система дифференцированной коррекции фонетико-фонематических нарушений у дошкольников со стертой дизартрией
• Требования к использованию наглядных методов обучения детей с нарушением зрения на уроках природоведения
• Развитие социального интеллекта педагога специальной школы в профессиональной деятельности
• Психолого-педагогическая коррекция средствами сказкотерапии восприятия и понимания невербальной информации младшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью
• Формирование игры у детей дошкольного возраста с тяжелой умственной отсталостью
• Пути социального развития детей дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью
• Совершенствование методической работы по повышению квалификации педагогических кадров в системе специального образования
• Внеклассные формы работы как дополнительное условие повышения самостоятельности при формировании социально-трудовых навыков у младших школьников с нарушениями интеллектуального развития
• Оптимизация процесса обучения чтению младших школьников с тяжелыми нарушениями речи