Ви є тут

Формирование контроля и самоконтроля как средство коррекции звукопроизношения и письма у младших школьников с задержкой психического развития

Автор: 

Салахова Валентина Яковлевна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

1997

Артикул:

1000182666

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Виховання громадянськості старшокласників допоміжної школи у процесі позакласної роботи
• Формирование понятийных и практических знаний у умственно отсталых школьников на основе межпредметных связей естествознания и сельскохозяйственного труда : На прим. 7 кл.
• Организационно-педагогические основы социально-трудовой реабилитации лиц с глубокими нарушениями зрения
• Развитие у детей с умеренной умственной отсталостью умения ориентироваться в выполнении заданий социально-бытового характера
• Формирование предпосылок речевой коммуникации у детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 1 уровня
• Коррекционно-педагогическая работа по развитию связной речи старших дошкольников с нарушениями зрения
• Психолого-педагогическая коррекция элективного мутизма у детей дошкольного и младшего школьного возраста
• Формирование звуко-слоговой структуры слова у детей с врожденными расщелинами губы и неба
• Коррекция двигательных нарушений младших школьников с задержкой психического развития
• Формирование высказывания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта