Філософія діяльності бібліотечних закладів освіти в період глобалізації та інформаційної революці

ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ І. НОВА ФІЛОСОФСЬКА ПАРАДИГМА ОРГАНІЗАЦІЇ І ЗМІСТУ ОСВІТИ В СИСТЕМІ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА
РОЗДІЛ ІІ. ОСНОВНІ ЧИННИКИ ТА НАПРЯМИ ТРАНСФОРМАЦІЇ ЗМІСТУ ДІЯЛЬНОСТІ БІБЛІОТЕК ОСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ
2.1. Інформаційне забезпечення закладів освіти як проблема сучасної теорії і практики
2.2. Інформатизація бібліотечних фондів (створення електронних каталогів та літератури на електронних носіях тощо)
2.3. Міжнародний обмін бібліотечною інформацією
РОЗДІЛ ІІІ. МОДЕРНІЗАЦІЯ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ ТА НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ФУНКЦІЙ БІБЛІОТЕЧНИХ ЗАКЛАДІВ
РОЗДІЛ ІV. ПОСИЛЕННЯ КУЛЬТУРНО-ПРОСВІТНИЦЬКОЇ ТА ВИХОВНОЇ ФУНКЦІЇ БІБЛІОТЕК
ВИСНОВКИ
СПИСОК