Ви є тут

Теоретические и методические основы композиции как предмета в начальной школе гуманитарной гимназии

Автор: 

Вильде Татьяна Николаевна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000274113

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Лингводидактические аспекты изучения звуковой интерференции : на материале русско-португальского двуязычия
• Межпредметные связи физики, химии и биологии при изучении фундаментальных естественнонаучных теорий в профильной школе
• Вопросы методики обучения специальной теории относительности в физико-математических и гуманитарных классах
• Формирование у младших школьников умений воспринимать и использовать в речи явление полисемии
• Педагогическое обеспечение социального становления одаренных детей дошкольного возраста
• Роль концепции самоорганизации в формировании естественнонаучного мировоззрения педагога
• Совершенствование методики использования средств информационных технологий в процессе изучения профильного курса информатики "Инженерная графика"
• Пути преодоления интерферирующего влияния талышского языка на произношение учащихся начальных классов азербайджанской школы (на материале школ Ленкорано-Астаринской зоны)
• Формирование у учащихся системы разноуровневых обобщений при решении задач по физике
• Учебно-научная речь учителя русского языка и пути ее формирования в педагогическом вузе