Ви є тут

Фонемно-графемная интерференция в русской речи учащихся-осетин и пути ее преодоления

Автор: 

Воробьева Надежда Викторовна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

1999

Артикул:

1000210111

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Разработка и применение системы дифференцированного письменного инструктирования в практической подготовке будущих учителей технологии
• Конструирование и методика использования модулей регионального содержания по химии в условиях профилизации обучения
• Методика изучения астрономических понятий курса физики и астрономии в современной школе на базе новых технологий обучения
• Диагностика сформированности у младших школьников умения составлять связное устное высказывание
• Педагогический мониторинг становления экологической картины мира у младших школьников
• Методические подходы к использованию географического информационного образовательного ресурса и к разработке авторских приложений учебного назначения : на примере обучения студентов и повышения квалификации учителей географии
• Исследование математической задачи как средство развития творческих способностей учащихся
• Обучение студентов-филологов структуре простого предложения с обстоятельственными детерминантами
• Работа над изобразительно-выразительными средствами на уроках русского языка в процессе исследовательской деятельности учащихся профильных классов
• Лингвометодические основы обучения морфонологии отсубстантивного словообразовательного гнезда (на материале непроизводных существительных и производных от них со значением лица) в условиях национальных групп специализированного педвуза