Ви є тут

Комплексный уровневый анализ микротекста как метод обучения монологической письменной речи студентов-нефилологов

Автор: 

Папуша Ирина Сергеевна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2006

Артикул:

1002976009

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Пути информатизации математического образования сельской школы в современных условиях
• Обучение школьников элементам художественного конструирования на уроках черчения (На прим. специализир. классов)
• Развитие профессиональной компетентности учителей изобразительного искусства в процессе обучения компьютерному моделированию
• Индивидуальный подход в формировании иноязычной коммуникативной компетенции бакалавра-филолога
• Педагогические условия обучения игре на скрипке в системе общего художественного образования детей в Республике Корея
• Педагогическая система формирования социального здоровья учащихся общеобразовательной школы : На материале города Салехарда
• Методическая система работы по обучению глаголу на текстовой основе
• Методика личностно ориентированного обучения биологии на экскурсиях в 6-9 классах
• Пути реализации концепции музыкально-компьютерного образования в подготовке педагога-музыканта
• Формирование эстетического восприятия у детей 5-7 лет в процессе изображения окружающего мира (Крайн. Северо-Восток России)