Ви є тут

Формирование ориентировочной деятельности умственно отсталых детей при решении наглядно-действенных задач

Автор: 

Шипова Лариса Валентиновна

Тип роботи: 

Дис. канд. психол. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000315364

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Профили обучаемости детей-сирот с задержкой психического развития как условие формирования психологической готовности к обучению в школе
• Психокоррекционная работа педагога-психолога с семьями, воспитывающими подростков с двигательными нарушениями
• Особенности эмоционального слуха у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
• Основы ранней психологической коррекции сенсорного развития детей с нарушениями зрения
• Особенности эмоционального восприятия учителя учащимися школы VIII вида
• Ценностные ориентации подростков "группы риска" школьной и социальной дезадаптации
• Система психологической помощи детям с недостатками речи
• Психическая адаптация детей с интеллектуальной недостаточностью к условиям школьного обучения
• Особенности общения детей-сирот с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста
• Запоминание словесного материала при разных способах его восприятия умственно отсталыми школьниками