Вы здесь

Формирование ориентировочной деятельности умственно отсталых детей при решении наглядно-действенных задач

Автор: 

Шипова Лариса Валентиновна

Тип работы: 

Дис. канд. психол. наук

Год: 

2000

Артикул:

1000315364

179 грн

Добавить в корзину

• 
• 
• 

Рекомендуемые диссертации

• Психология дизонтогенеза и основы психокоррекции
• Нейропсихологический анализ нарушений психического развития детей первого года жизни с перинатальным поражением мозга
• Анализ механизмов речепроизводства как психолингвистическая основа диагностики речевых дефектов в условиях бурятско-русского билингвизма
• Профили обучаемости детей-сирот с задержкой психического развития как условие формирования психологической готовности к обучению в школе
• Особенности эмоционально-личностной сферы детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья : на примере сахарного диабета 1 типа
• Развитие "Я-концепции" у детей с двигательными нарушениями
• Влияние двигательной патологии на личностное развитие подростков с церебральным параличом
• Психологічні умови підготовки персоналу банківських структур до роботи в команді
• Психологическая помощь семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии
• Личностно ориентированный подход к коррекции трудностей в обучении младших школьников с церебрастеническими состояниями