Ви є тут

Соотношение самооценки учителя и стиля его взаимодействия с классом учащихся

Автор: 

Швецова Майя Николаевна

Тип роботи: 

Дис. канд. психол. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000288701

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Формирование мотивации достижения успеха у подростков, лишенных родительского попечительства
• Становление профессиональной позиции студента-психолога в процессе обучения в вузе
• Психологические особенности творческого педагогического мышления
• Развитие когнитивно-оценочных механизмов морального сознания личности
• Возможности и условия знаково-символического опосредования вербально-логических задач шестилетними детьми
• Психологические технологии профилактики наркотизации студенческой среды
• Особенности структуры представлений и ее формирование у детей школьного возраста
• Организационно-деятельностная модель психолого-педагогической поддержки личности на этапе вузовского обучения
• Исследование представлений о взаимодействии субъектов образования с психологом : Психосемантический подход
• Оптимизация педагогического общения как условие социально-психологической адаптации иностранных студентов к учебно-воспитательному процессу российского вуза