Информационная среда непрерывного образования на основе системы дистанционного обучения

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОБЗОР И АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ В РОССИИ СИСТЕМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
1.1. Опыт организации дистанционного обучения в учебных заведениях России
1.2. Принципы создания, требования, цели и задачи разработки информационной среды непрерывного образования
ГЛАВА 2. КОНЦЕПЦИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
2.1. Структура ИСО СДО
2.2. Модель организации непрерывного обучения в ИСО СДО
2.3. УеЬинтсрфсйс ИСО СДО
ГЛАВА 3. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ УЧЕБНОГО
ПРОЦЕССА В ИСО СДО
3.1. Контроль качества обучения в ИОС СДО
3.2. Метод формализации ЭУМ для включения в базу ИСО СДО
ГЛАВА 4. ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
4.1. Методические рекомендации для организации
учебного процесса в ИСО СДО
4.2. Управление качеством обучения в ИСО СДО
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА