Разработка автоматизированной системы обучения экипажей принятию решений по предотвращению авиационных происшествий

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
Глава 1. Анализ методических основ концепции предотвращения АП и процесса принятия решений. Постановка задач
1.1. Основные направления обеспечения безопасности полетов
1.2. Концепция предотвращения авиационных происшествий.
Основные понятия и определения
1.3. Анализ процесса функционирования звена экипаж
в подсистеме ЭВС
1.4. Анализ концепций предотвращения АП
по человеческому фактору
1.5. Выводы.
1.6. Постановка задач.
Глава 2. Системный анализ процесса обучения экипажей принятию решений по предотвращению АП. Разработка требований к синтезу модели АОС
2.1. Анализ действующего процесса обучения экипажей принятию решений по предотвращению АП и предложения
по его совершенствованию
2.2. Обучение принятию решений по предотвращению АП
в системе первоначальной учебнолетной подготовки.
2.3. Причиннофакторный анализ авиационных событий
по самолету первоначального летного обучения
2.4. Разработка требований к синтезу модели АОС
2.5. Выводы
Глава 3. Разработка модели автоматизированной обучающей
системы, исследование системы на базе модели.
3.1. Исследование методов представления учебной информации
о состоянии системы ЭВСС.
3.2. Синтез функциональной модели системы
3.3. Исследование системы на базе функциональной модели.
3.4. Выводы
Глава 4. Разработка информационного, программного обеспечения автоматизированной обучающей системы.
4.1. Разработка программного комплекса системы.
4.2. Функционирование программ.
4.3. Формирование требований к КТС системы.
4.4. Формирование требований к документации на систему.
4.5. О Методических указаниях по системе.
4.6. Выводы
Глава 5. Реализация автоматизированной обучающей системы и оценка ее эффективности в процессе первоначальной учебнолетной подготовки.
5.1. Формирование и заполнение информационной БД системы.
5.2. Отладка программного комплекса, экспертная оценка функционирования системы.
5.3. Апробация и оценка эффективности системы
в процессе первоначальной учебнолетной подготовки.
5.4. Разработка предложений по внедрению АОС в процесс первоначальной учебнолетной подготовки и корректировке
рабочих программ учебных дисциплин.
5.5. Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА