Формування готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до виховання відповідальності у дітей старшого дошкільного віку.

ЗМІСТ
Вступ
Розділ 1. Теоретичні основи формування готовності майбутніх вихователів до
виховання відповідальності в дітей старшого дошкільного віку
1.1. Відповідальність як важлива характеристика особистості .
1.2. Сутність, зміст і структура готовності студентів до виховання
відповідальності в старших дошкільників
.
1.3. Педагогічні умови формування готовності майбутніх вихователів до виховання
відповідальності в дітей .
Висновки до
розділу
Розділ 2. Дослідно-експериментальна програма формування готовності майбутніх
вихователів до виховання відповідальності в старших дошкільників у
навчально-виховному процесі педуніверситету .
2.1. Визначення вихідного рівня сформованості готовності студентів до виховання
відповідальності у дітей
2.2. Експериментальна перевірка педагогічних умов, які стимулюють
результативність навчання студентів в контексті окресленої проблеми
.
2.3. Результати експериментального дослідження з формування в майбутніх
вихователів готовності до виховання відповідальності в старших дошкільників
Висновки до
розділу
Висновки
Додатки
Список