Ви є тут

Традиционалистско-консервативная парадигма как фактор результативности образовательной системы Японии

Автор: 

Герасимова Наталья Ивановна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000302221

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Проблемы личностно-ценностного и профессионального развития курсантов - будущих офицеров внутренних войск МВД России
• Деятельность общеобразовательной школы в условиях лагеря вынужденных переселенцев
• Межпредметная интеграция в системе развивающего обучения начальной школы
• Взаимодействие школьного психолога с родителями в ситуации сотрудничества семьи и школы
• Социально-педагогическое моделирование профессиональной направленности в вузах культуры (Ценностно-содержательные аспекты)
• Влияние учебного сотрудничества студентов на развитие учебных умений как компонента предметно-практической сферы
• Идеал гражданина в наследии просветителей России XVIII века
• Становление и развитие отечественного исторического образования в российской школе
• Квалиметрические модели и технология оценки управленческой деятельности руководителей образовательных учреждений
• Факторы трудовой адаптации выпускников средних школ и ПТУ к конкретной производственной деятельности