Ви є тут

Организация взаимодействия детей 3-5 лет на развивающих занятиях

Автор: 

Маврина Ирина Владимировна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000252990

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Эколого-экономические факторы развития общества хунну в Западном Забайкалье : Конец III в. до н.э. - I в. н.э.
• Монархия и ислам в Алауитском Марокко: исторические пути взаимодействия (XVII - начало XXI в.)
• Позиция консервативных правительств Великобритании в отношении социальной политики Европейского Союза : 1979-1997 гг.
• Педагогическое сопровождение процесса выбора учащимися будущей профессии : на примере коррекционной школы
• Педагогические требования к разработке баз данных в области образования (На примере социальной интеграции выпускников детских домов)
• Формирование социальной компетентности студентов вуза
• Становление и развитие системы социально-педагогической поддержки ребенка в России в XIX веке
• Формирование этнического самосознания учащихся-мари в условиях многонациональной культурно-образовательной среды (На материале марийских школ Республики Татарстан)
• Философско-педагогическая концепция В. С. Соловьева в контексте его философской системы "всеединства"
• Педагогические условия моделирования воспитательных систем