Ви є тут

Функции символического языка культуры в моделировании инвариантной структуры личностно-ориентированного урока

Автор: 

Третьякова Ольга Викторовна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000305771

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Формирование готовности инженерно-педагогических работников к профессиональному развитию в системе повышения квалификации
• Историко-педагогические основы развития музыкального образования на Урале
• Формирование культуры полилингвальной личности в школе (На примере Республики Северная Осетия - Алания)
• Политехнический аспект межпредметных связей (на материале курсов физики и математики 9-10 классов средней школы)
• Формирование и развитие общественного идеала Ж.Ж. Руссо
• Создание Европейского Союза и его сотрудничество с Россией в научной сфере в контексте геополитических и геоэкономических интересов
• Педагогическое моделирование процесса формирования этической культуры будущих менеджеров организации
• Формирование интереса к традициям народного декоративно-прикладного искусства у подростков на уроках технологии
• Дидактические условия развития самостоятельности у студентов-педагогов
• Деятельность российских меценатов по развитию низших профессиональных учебных заведений в России, середина XIX - начало XX вв.