Сравнительный анализ параметров организма учащихся, занимающихся циклическими и ациклическими видами спорта в условиях Югры

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ФАКТОРЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА АРАМЕТРЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОРГАНИЗМА ДЕТЕЙ ЮГРЫ
1.1. Характеристика особенностей влияния социальных, географических и климатических условий округа на функциональное состояние организма школьников
1.2. Характеристика адаптационных реакций организма учащихся в условиях Севера РФ
1.3. Понятие и виды физических нагрузок.
1.4. Влияние физических нагрузок на функциональное состояние организма детей Югры
1.4.1. Особенности воздействия занятий боевым видом единоборств тхэквондо.
1.4.2. Особенности воздействия занятий спортивным плаванием.
ГЛАВА 2. ОБЪЕКТ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.
2.1. Объект исследования
2.2. Метод регистрации параметров кардиореспираторной системы учащихся до и после тренировочной нагрузки
2.3. Метод идентификации параметров квазиаттракторов поведения вектора состояния организма человека в тмерном фазовом пространстве
состояний
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
3.1. Влияние занятий тхэквондо на показатели параметров состояния кардиореспираторной системы школьников разных возрастных групп.
3.2. Анализ изменения показателей функционального состояния кардиореспираторной системы и вегетативных механизмов у занимающихся тхэквондо разных возрастных групп и при разных уровнях физической подготовленности до и после тренировочной нагрузки
3.3. Сравнительный анализ параметров квазиаттракторов движения вектора состояния организма человека в покое и после тренировочной нагрузки,
занимающихся циклическими и ациклическими видами спорта
3.4. Сравнительный анализ параметров квазиаттракторов движения вектора состояния организма человека в покое у школьников, занимающихся
тхэквондо и плаванием
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ЛИТЕРАТУРА