Ви є тут

Компаративный анализ парадигм феномена умственной отсталости в специальной педагогике России и США

Автор: 

Моргачёва Елена Николаевна

Тип роботи: 

докторская

Рік: 

2011

Артикул:

264474

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Организационно-педагогические основы социально-трудовой реабилитации лиц с глубокими нарушениями зрения
• Система работы над литературными персонажами в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида
• Нарушения понимания и выражения средствами языка пространственно-временных отношений при экспрессивной алалии
• Формирование текстовой компетенции у учащихся с тяжелыми нарушениями речи в процессе чтения
• Коррекция нарушений устной речи у детей с глубокими дефектами зрения
• Формирование синтаксических структур в рече-языковой деятельности учащихся первого класса общеобразовательной школы с общим недоразвитием речи III уровня : на примере предложений
• Система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с церебральным параличом
• Овладение глухими школьниками словообразованием на начальном этапе изучения грамматики
• Диагностика и формирование предпосылок развития импрессивной стороны речи у детей младенческого возраста с перинатальной патологией ЦНС в условиях лечебно-профилактического учреждения
• Курс "Социально-бытовая ориентировка" как педагогическое средство социализации подростка с нарушением интеллекта