Вы здесь

Содержание профессионально-направленного обучения иностранному языку в неязыковом вузе и его организация в учебнике : Продвинутый этап, французский язык

Автор: 

Озерова Марина Викторовна

Тип работы: 

Кандидатская

Год: 

1999

Артикул:

1000206548

179 грн

Добавить в корзину

• 
• 
• 

Рекомендуемые диссертации

• Ошибки детей в формообразовании как дидактический материал при изучении темы Имя существительное в начальных классах
• Формирование образно-пластического мышления у студентов художественно-графических факультетов средствами скульптуры при использовании различных материалов скульптуры
• Обучение общению на английском языке студентов факультета физической культуры
• Методическая подготовка будущих учителей математики к использованию персонального компьютера как средства обучения
• Теоретические основы учебной дисциплины Методика профессионального обучения
• Использование разножанровой молодежной музыки в обучении монологической речи учащихся-подростков (Английский язык, старшие классы средней общеобразовательной школы)
• Формирование исполнительских умений и навыков учащихся детской музыкальной школы в классе гитары
• Педагогические условия культурной идентификации учащихся класса с углубленным изучением обществоведческих предметов
• Методическое обеспечение уроков технологии для развития творческих способностей учащихся (На материале обслуживающего труда)
• Комплексный подход к овладению умениями рецептивной переработки информации в русскоязычных текстах китайскими студентами-филологами