Вы здесь

Формирование методологических знаний при изучении математики в системе школа-вуз

Автор: 

Шабанова Мария Валерьевна

Тип работы: 

Докторская

Год: 

2005

Артикул:

277726

179 грн

Добавить в корзину

Рекомендуемые диссертации

• Оптимизация обучения иноязычной устной речи на начальном этапе языкового вуза на основе компетентностного подхода : Немецкий язык как второй иностранный при первом английском
• Формирование профессионально значимых качеств учителя музыки : На материале работы дирижерско-хоровых отделений музыкальных факультетов педагогических ВУЗов
• Методологические основы вариативного построения содержания обучения физике в средней школе
• Методологические принципы симметрии, соответствия, суперпозиции как средство обобщения знаний учащихся в процессе обучения физике
• Система подготовки студентов художественно-графических факультетов по декоративно-прикладному искусству с учетом национально-регионального компонента : На примере Дальнего Востока
• Изучение литературного произведения в контексте творчества писателя в старших классах средней школы
• Экономико-прикладная направленность обучения школьной математике
• Методика формирования исследовательских умений у учащихся 7-9 классов на основе применения приемов ограничения и обобщения : В процессе обучения математике
• Подготовка учителей математики к внедрению технологии гуманитаризации в школьное математическое образование
• Развитие коммуникативных умений учащихся и коррекция общения подростков на уроках русского языка