Вы здесь

Теоретические основы выделения и лингвометодическая интерпретация уровней коммуникативной компетенции иностранцев, изучающих русский язык

Автор: 

Фарисенкова Любовь Викторовна

Тип работы: 

Дис. д-ра пед. наук

Год: 

2001

Артикул:

1000336828

179 грн

Добавить в корзину

• 
• 
• 

Рекомендуемые диссертации

• Методика разработки и реализации моделей регионального компонента физического образования в основной общеобразовательной школе : на примере Красноярского края
• Методика интегративного обучения иноязычной культуре детей дошкольного и младшего школьного возраста (На примере интеграции английского языка, рисования, ритмики, музыки и лингвострановедения)
• Игра как средство развития творческой активности школьников на уроках литературы
• Историко-семантический подход к обучению в методике русского языка : 30-40-е годы XX века
• Развитие восприятия современной музыки как педагогическая проблема : В условиях муз.-пед. обучения студентов пед. вуза
• Лингвистические и методические основы изучения категории состояния в средней школе
• Интенсификация процесса обучения устному и письменному монологическому высказыванию на английском языке студентов технического колледжа с использованием цифрового лингвистического класса
• Лексика и фразеология советской эпохи в курсе современного русского языка на национальном отделении педвузов
• Решение проблемы наглядности в системе методической подготовки студентов к преподаванию общей биологии в школе
• Обучение иноязычной лексике медицинской сферы студентов-медиков