Вы здесь

Формирование у учащихся вспомогательной школы умения ориентироваться в задании : На прим. обучения моделированию швейн. изделий

Автор: 

Щербакова А. М.

Тип работы: 

Кандидатская

Год: 

1994

Артикул:

1000172032

179 грн

Добавить в корзину

Рекомендуемые диссертации

• Становление и развитие коррекционно-педагогической помощи детям с отклонениями в развитии в Амурской области, 90-е годы XIX в. - 90-е годы XX в.
• Компьютерная технология коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
• Формирование глагольного словообразования в структуре преодоления системного недоразвития языковых и речевых средств у дошкольников с задержкой психического развития
• Коррекция темпо-ритмических нарушений речи у заикающихся дошкольников вербальными и невербальными средствами как эмоционально-чувственными компонентами учебной деятельности
• Профилактика нарушений голоса у лиц речевых и вокальных профессий
• Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста
• Личностно-ориентированный подход в коррекционно-логопедической работе с детьми младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
• Педагогическая модель организации клубной деятельности детей с церебральным параличом и их семей в учреждении дополнительного образования
• Особенности нарушений высших психических функций и их восстановление у лиц с правополушарными очаговыми поражениями мозга : в условиях Севера
• Формирование внимания как необходимое условие предупреждения задержки речевого развития у детей преддошкольного возраста