Ви є тут

Комплексный уровневый анализ микротекста как метод обучения монологической письменной речи студентов-нефилологов

Автор: 

Папуша Ирина Сергеевна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2006

Артикул:

1002976009

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Методическое сопровождение учителя физики
• Обучение младших школьников певческому искусству на основе экологического подхода в учреждениях дополнительного музыкального образования
• Теоретико-литературное образование студентов-филологов национальных отделений вузов : На материале Республики Мордовия
• Простое предложение - основная единица обучения русской речи иностранных (китайских) студентов на начальном этапе
• Обучение школьников решению физических задач на основе деятельностного подхода
• Формирование индивидуального опыта творческой деятельности учащихся средствами новых педагогических технологий при изучении географии своей местности
• Комбинаторные задачи в системе развивающего обучения четырехлетней начальной школы
• Формирование ключевых компетентностей у студентов 1 курса языкового факультета в процессе обучения иноязычному общению : На материале английского языка
• Преподавание спецкурса по теории относительности в основной школе
• Музыкально-педагогическая подготовка учащихся в условиях профильного обучения