Ви є тут

Понимание текстов как результат решения учебных филологических задач

Автор: 

Шаповал Светлана Анатольевна

Тип роботи: 

Дис. канд. психол. наук

Рік: 

2006

Артикул:

187090

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Психологическое сопровождение развития творческой личности педагога-лингвиста
• Роль типологии коммуникативных стилей в становлении педагогического мастерства будущих учителей
• Стиль сімейного виховання як чинник формування адаптивних можливостей дитини
• Синдром выгорания на фоне проявлений акцентуаций черт характера школьного учителя
• Психологические условия развития учебной деятельности у будущего учителя начальной школы как основы его профессионализма
• Личностные компоненты отношения к учебной деятельности учащихся вечерней (сменной) средней школы
• Сравнительная характеристика развития познавательных способностей школьников в различных образовательных системах обучения (системе Л. В. Занкова и традиционной системе)
• Формирование саморегуляции у младших школьников в учебной деятельности
• Психолого-педагогические последствия реализации педагогами различных моделей профессионального поведения
• Временная перспектива старшеклассников сельской школы, ее развитие и влияние на профессиональное самоопределение