Ви є тут

Исследование взаимосвязи предметного и личностного планов обучения в условиях диалогического общения

Автор: 

Чалова Лариса Владимировна

Тип роботи: 

Дис. канд. психол. наук

Рік: 

1999

Артикул:

1000262607

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Волевая организация личности и ее влияние на процесс адаптации детей к обучению
• Роль близких взрослых в становлении эмоционального мироощущения ребенка в период перехода к школьной жизни
• Психологическое сопровождение личностно-профессионального развития студента службой практической психологии вуза
• Психологическое содержание установок воспитателей дошкольных образовательных учреждений на взаимодействие с детьми
• Психологические особенности и типы фонетической интерференции при обучении второму иностранному языку
• Психолого-педагогические условия развития адаптивных копинг-стратегий у субъектов специфического образовательного пространства
• Мировоззрение студентов как фактор системной устойчивости личности
• Развитие общительности во взаимосвязи со свойствами темперамента в учебной деятельности у старших школьников и студентов
• Организационно-деятельностная модель психолого-педагогической поддержки личности на этапе вузовского обучения
• Психологические условия развития профессиональной компетентности студентов специальности Психология