Разработка и исследование модели для оценки эффективности банков тестовых заданий в компьютерных системах обучения

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ОБЗОР И АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ МОДЕЛЕЙ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ БАНКОВ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ В
КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМАХ ОБУЧЕНИЯ.
Введение.
1.1. Анализ подходов к измерению латентных свойств личности
1.2. Обзор вероятностных моделей теории педагогических измерений
1.3. Анализ методов формализации интегральных характеристик
эффективности банков тестовых заданий
1.4. Сравнительный анализ моделей организации процесса обучения в компьютерных обучающих системах
1.5. Обзор компьютерных средств поддержки педагогической
деятельности.
Выводы по главе
ГЛАВА И. РАЗРАБОТКА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ БАНКОВ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ В
КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМАХ ОБУЧЕНИЯ.
Введение.
2.1. Формализация модели педагогических измерений в задаче оценки эффективности банков тестовых заданий
2.2. Разработка кибернетической модели латентного пространства заданий теста для оценки числовых характеристик тестовых заданий.
2.3. Исследование и оптимизация информационных характеристик моделей банков тестовых заданий на основе модели латентного пространства.
2.4. Разработка обобщенных кибернетических моделей характеристических функций для задач педагогических измерений
2.5. Разработка и исследование информационных функций банков тестовых заданий.
2.6. Разработка инфологической модели данных для банков тестовых
заданий
Выводы по главе
ГЛАВА III. РАЗРАБОТКА АЛГОРИТМОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ БАНКОВ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ ОБУЧЕНИЯ И
ОЦЕНКИ ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ
Введение.
3.1. Алгоритм статистической калибровки банков тестовых заданий с помощью метода максимального правдоподобия.
3.2. Алгоритм статистической калибровки банков тестовых заданий с помощью метода наименьших квадратов
3.3. Разработка метода калибровки банков тестовых заданий с помощью экспертных оценок
3.4. Разработка алгоритма калибровки обобщенных моделей банков тестовых заданий с помощью экспертных оценок
3.5. Разработка общего алгоритма проектирования банков тестовых
заданий для компьютерных систем обучения
Выводы по главе
ГЛАВА IV. РАЗРАБОТКА И ИССЛЕДОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ АНАЛИЗА ЭФФЕКТИВНОСТИ БАНКОВ ТЕСТОВЫХ
ЗАДАНИЙ.
Введение.
4.1 Разработка функциональной структуры компьютерной системы оценки эффективности банков тестовых заданий.
4.2. Разработка алгоритмов использования оценок эффективности банков тестовых заданий
4.2. Исследование вычислительной сложности новых алгоритмов проектирования и оценки эффективности банков тестовых заданий
4.3. Исследование надежности оценок, получаемых с помощью моделей педагогических измерений.
4.4. Сравнительный анализ характеристик компьютерных систем
обучения и контроля эффективности банков тестовых заданий
Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ