Підготовка курсантів вищих навчальних закладів МВС України до роботи з попередження насильства в сім’ї

ЗМІСТ
Стор.
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНОТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАВОВІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ МВС ДО РОБОТИ З ПОПЕРЕДЖЕННЯ НАСИЛЬСТВА В СІМ'Ї
1.1. Сучасні підходи у наукових дослідженнях до розуміння проблеми насильства в сім'ї
1.2. Правові та професійно-педагогічні засади здійснення підготовки працівників ОВС до профілактичної роботи з сім'єю
1.3. Педагогічна технологія як засіб підготовки курсантів до роботи з попередження насильства в сім'ї
1.4. Критерії, показники та рівні готовності курсантів до роботи з попередження насильства в сім'ї
Висновки до
розділу
РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ДО РОБОТИ З ПОПЕРЕДЖЕННЯ НАСИЛЬСТВА В СІМ'Ї
2.1. Дослідження стану підготовленості курсантів до роботи з попередження насильства в сім'ї
2.2. Реалізація педагогічної технології підготовки курсантів до роботи з попередження насильства в сім'ї у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів МВС України
2.3. Результати експериментального дослідження та їх аналіз
Висновки до
розділу
ВИСНОВКИ ДОДАТКИ СПИСОК