"Особливості переживання соціального страху з різними рівнями мотивації досягнень у юнацькому віці"

ЗМІСТ
Стор.ВСТУП
РОЗДІЛ
Теоретико-методологічний аналіз проблеми зв'язків соціальних страхів та мотивації досягнень .1.Основні підходи до вивчення соціальних страхів у сучасній психологічній науці .1.Сучасний стан дослідження проблеми мотивації досягнень в психологічній науці .1.Аналіз підходів до вивчення зв'язку мотивації та емоцій .1.Психологічна характеристика мотиваційної та емоційної сфери в юнацькому віці 1.Модель дослідження особливостей переживання соціального страху особами з різними рівнями мотивації досягнень .Висновки до першого
розділу .
РОЗДІЛ
Емпіричне дослідження особливостей прояву соціального страху та рівня мотивації досягнень у осіб юнацького віку .2.Організація дослідження мотивації досягнень та соціальних страхів .2.Характеристика мотивації досягнень та соціальних страхів у осіб юнацького віку.2.Особливості прояву соціального страху у осіб з різними рівнями мотивації досягнення успіху та мотивації уникнення невдач .Висновки до другого
розділу .
РОЗДІЛ
Дослідження корекційного впливу розвитку мотивації досягнення успіху на особливості переживання соціального страху у осіб юнацького віку .3.Програма формувального експерименту.3.Тренінг розвитку мотивації досягнення успіху 3.Результати одержані після формувального експерименту.Висновки до третього
розділу .ВИСНОВКИ ДОДАТКИ .СПИСОК