Совершенствование методов профессиональной подготовки членов экипажа воздушного судна к действиям в особых ситуациях полета

Введение
Глава 1. Анализ системы профессиональной подготовки летного состава, обоснование необходимости совершенствования методов подготовки пилота к действиям в особых ситуациях
1.1. Система подготовки членов экипажа ВС к полетам
1.1.1. Структура подготовки летного состава.
1.1.2. Программы подготовки летного состава к полетам.
1.2. Подготовка летного состава к действиям в особых ситуациях
1.2.1. Система подготовки членов экипажа ВС.
1.2.2. Этапы теоретического и практического обучения
1.2.3. Роль оператора в повышении надежности системы управления пилот
воздушное судно
Выводы.
Глава 2. Специальная психологическая подготовка членов экипажа воздушного судна к действиям в особых ситуациях.
2.1. Эмоциональный опыт и его структура.
2.2. Влияние эмоционального опыта на поведение члена экипажа ВС в особой ситуации
2.3. Деформация эмоционального опыта с точки зрения теории катастроф
2.4. Пример расчета параметров аффинного преобразования субъективной оценки опасности в объективную.
2.5. Функции и флаги катастроф
2.6. Катастрофа сборки как математическая модель деформации эмоционального опыта.
2.7. Уточнение параметров линейного преобразования координат для представления многообразия катастрофы сборки в каноническом виде
2.8. Специальная психологическая подготовка пилотов к действиям в особых
ситуациях как неотъемлемая часть профессиональной подготовки пилота
Глава 3. Разработка структуры и методов совершенствования профессиональной мыслительной способности пилота
3.1. Исследование возможностей определения качественных и количественных характеристик ПМС пилота.
3.1.1. Разработка структуры ПМС пилота на этапе анализа ОС.
3.1.2. Оценка влияния составляющих внимания на формирование концептуальной модели деятельности оператора.
3.2. Совершенствование когнитивных процессов деятельности пилота на этапе анализа информации.
3.2.1. Исследование возможностей совершенствования ПМС пилота на этапе теоретической подготовки.
3.2.2. Управление противоречием в задачах прогнозируемого возникновения особой ситуации полета.
3.3. Определение составляющих процесса подготовки пилота к деятельности на этапе информационного анализа особой ситуации
3.3.1. Разработка структуры процесса подготовки.
3.3.2. Подход к определению составляющих подготовки и критериев оценки
деятельности пилота
Глава 4. Исследование разработанных форм и методов подготовки пилота к особым ситуациям полета на основе системного подхода.
4.1. Оптимизация деятельности пилота по информационному анализу особой ситуации полета на ВС Ан.
4.1.1. Совершенствование форм представления информации в инструкции Заход на посадку и посадка с авторотирующим винтом отказавшего двигателя на ВС Ан.
4.1.2. Совершенствование форм представления информации в инструкции Пожар внутри двигателя АИ
4.2. Проведение эксперимента по внедрению разработанных форм и методов подготовки пилота.
4.2.1. Основные требования к экспериментальному исследованию деятельности
4.2.2. Оценка результатов эксперимента.
4.2.3. Оценка влияния применяемых методов теоретической подготовки
пилота на эффективность деятельности в условиях реального полета
Выводы.
Заключение.
Список использованной литературы