Потенциал личности в информационных структурах трансформирующегося общества современной России

2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.......................................................3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К АНАЛИЗУ ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ В ИНФОРМАЦИОННЫХ СТРУКТУРАХ ТРАНСФОРМИРУЮЩЕГОСЯ ОБЩЕСТВА СОВРЕМЕН1ЮЙ
РОССИИ........................................................15
1.1. Социологическая интерпретация категории «потенциал личности».....................................................16
1.2. Концептуализация понятия «информационное общество» с позиции социологического
исследования..................................................34
1.3. Теоретико-методологические подходы к анализу реализации потенциала
личности в условиях информационного общества..................54
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА РЕАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛ А ЛИЧНОСТИ В ФОРМИРУЮЩИХСЯ СТРУКТУРАХ РОССИЙСКОГО
ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА......................................75
2Л. Становление информационных структур в трансформирующемся российском обществе...........................................76
2.2. Возможности реализации потенциала личности в зарождающихся структурах российского информационного общества...............93
2.3. Роль структур информационного общества в формировании потенциала
личности......................................................111
Заключение...................................................133
Литература...................................................137
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В начале XXI столетия общество находится в непрестанном изменении и постепенно превращается в информационное общество, общество знания. Социальная структура современного общества претерпевает постоянные изменения. Актуальность обращения к проблеме социологического анализа потенциала личности в современном информационном обществе связана с неоднозначной трактовкой происходящих в нем изменений, а следовательно, и социальных установок, которыми должен руководствоваться в своей жизни человек. Характер изменений, происходящих в современном обществе, например, в интерпретации Д. Белла, выглядит как переход от производства вещей к производству услуг1. Ученый называет такое общество постиндустриальным, в нем разворачивается информационная революция2. Другие исследователи называют его следующим образом: «посткапиталистическое общество», «глобализирующееся общество», «информационное общество», «сетевое общество»’.
В настоящее время как западное, так и российское общество характеризуются тенденцией возрастания значимости потенциала личности, необходимого для ее реализации в самых разнообразных областях жизнедеятельности. Стремление к успеху в усложняющемся, благодаря происходящим информационным трансформациям, обществе требует от личности обладания системным знанием, непрерывного обновления видения социального мира, усиления мотивации и способности к поиску
1 Bell D. The coming of post-industrial society. Л venture in social forecasting. New York: Basic Books, Inc., 1973. P. 20.
2 Cm.: Bell D. The Social Framework of Information Society // The Computer Age: A Twenty Year View / Ed. M. L. Dertonzos, L., Moses. London, 1981. P. 163.
J См.: Друкср П. Посткапиталистическое общество // Новая постиндустриальная волна на Западе: Антология / Под ред. В. Л. Иноземцева. М.: Academia, 1999; Ferrarotti F. The Myth of Inevitable Progress. Westport (Conn.). London, 1985; Добреньков В. И. Глобализация и Россия: Социологический анализ. М., 2006; Полякова Н. Л. XX век в социологических теориях общества. М., 2004; Мальковская И. А. Профиль информационно-
коммуникативного общества (обзор современных теорий) // Социологические исследования. 2007, и др.
13
(идеальных типов) пользователей компьютеров, в особенности тех, кто работает с глобальными электронными сетями, а также в адекватном описании их характерных черт. Мы считаем, что такие пользователи делятся как минимум на три категории, которые условно можно обозначить как «кибер-анархисты», «кибер-авантюристьт» и «кибер-прагматики». Именно они создают «виртуальные» общины в обществе, в котором стратификация начинает происходить по признаку владения информацией.
Теоретическая и практическая значимость исследовании обусловлена его актуальностью, а также тем фактом, что полученные автором результаты, касающиеся проблем потенциала личности в информационных структурах трансформирующегося общества современной России, позволяют углубить, систематизировать и концептуализировать имеющиеся научные представления о специфике и особенностях данного аспекта его функционирования.
Основные выводы, сделанные автором в ходе исследования касающиеся проблем потенциала личности в информационных структурах трансформирующегося общества современной России, позволяют выявить характер и основные направления этого процесса. Положения и выводы диссертации могут быть использованы при преподавании социологии, социальной философии, а также при разработке спецкурсов, посвященных проблемам информационного общества, места личности в нем и реализации ее потенциала.
Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования обсуждались на кафедре философии и социологии Краснодарского университета МВД России, международных и всероссийских конференциях по проблемам современного информационного общества и проблемам потенциала личности в нем. Автор был участником ряда аспирантских семинаров, результаты его докладов отражены в 11 научных публикациях, одном научном издании общим объемом 6 п.л. Из них в
14
изданиях, входящих в перечень ВАК Минобрнауки РФ, 3 работы общим объемом 1,1 п.л.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух глав по три параграфа каждая, заключения и списка литературы.