Ви є тут

Сюжетно-ролевая игра как средство развития вербальной коммуникации детей с общим недоразвитием речи шестого года жизни

Автор: 

Соловьева Людмила Георгиевна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

1998

Артикул:

1000183268

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Развитие мотивационных факторов учебно-трудовой деятельности младших умственно отсталых школьников как средство повышения ее продуктивности
• Становление и развитие специального образования на Ставрополье
• Коррекционно-педагогическая работа с детьми раннего возраста, страдающими церебральным параличом
• Совершенствование процесса обучения умственно отсталых учащихся с применением программно-методических средств
• Коррекционно-обучающая технология формирования адаптивного поведения детей дошкольного возраста с врожденной челюстно-лицевой патологией
• Повышение эффективности изучения курса Растения в 7 классе школы для детей с нарушениями интеллекта
• Коррекция психофизических проявлений в структуре заикания подростков и взрослых средствами танцевально-двигательных техник
• Опознание невербального поведения человека умственно отсталыми школьниками
• Педагогические условия совершенствования умений текстообразования у учащихся 4-5 классов с общим недоразвитием речи
• Основы правового воспитания учащихся старших классов школ для детей с тяжелыми нарушениями речи