Проблеми корекційної педагогіки у творчій спадщині І. О. Сікорського

ЗМІСТ
ВСТУП……………………………………………………………………………………
РОЗДІЛ
ЖИТТЄВИЙ ШЛЯХ ТА ТВОРЧА СПАДЩИНА І.О. СІКОРСЬКОГО……….
1.1. Становлення І.О. Сікорського як науковця………………………………………
1.2. Творчі пошуки та наукові здобутки І.О. Сікорського………………………………….
1.3. Громадське життя та науково-організаційна діяльність І.О.
Сікорського………………………………………………………………………
Висновки до
розділу …………………………………………………………………
РОЗДІЛ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ДИТЯЧОГО РОЗВИТКУ В ПРАЦЯХ
І.О. СІКОРСЬКОГО ……….…………
2.1. Внесок І.О. Сікорського в розвиток загальної, вікової та педагогічної
психології, як передумови розвитку та розв’язання питань спеціальної психології
та педагогіки………………………………………………………………………………
2.2. Погляди І.О. Сікорського на психологічне забезпечення педагогічного
процесу…………………………………………………………………………………
2.3. Проблема розвитку особистості в працях І.О. Сікорського…………………….
2.4. Питання загальної та спеціальної теорії та практики навчання та виховання
в працях І.О. Сікорського…………………………………………………………………
Висновки до
розділу …………………………………………………………………
РОЗДІЛ
ВНЕСОК І.О. СІКОРСЬКОГО В ТЕОРІЮ ТА ПРАКТИКУ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ ОСІБ З
ПОРУШЕННЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ………………….………………………………………………………
3.1. Дослідження проблеми навчання й виховання осіб з порушенням
інтелектуального розвитку в працях І.О. Сікорського……………………………
3.2. І.О. Сікорський про навчання дітей важких у виховному
відношенні…………………………………………………………………………….
3.3. Питання психогігієни педагогічного процесу в працях
І.О.Сікорського….………
3.4. Внесок І.О. Сікорського в розробку питання розвитку та патології
мовлення…………………………………………………………………………………
3.5. Заїкання як психолого-медіко-педагогічна проблема у працях І.О.
Сікорського………………………………………………………………………
Висновки до
розділу …………………………………………………………………
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ…………………………………………………………….
СПИСОК