Формування готовності студентів факультету міжнародних відносин до творчої професійної діяльності

ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. Теоретичні засади формування готовності студентів до творчої
професійної діяльності
1.1. Розвиток творчої особистості як педагогічна проблема
1.2. Структура та компоненти готовності до творчої професійної діяльності
студентів факультету міжнародних відносин
1.3. Критерії, показники та рівні готовності до творчої професійної діяльності
фахівців з міжнародних відносин
Висновки до першого
розділу
РОЗДІЛ 2. Методичні особливості реалізації процесу формування готовності
студентів факультету міжнародних відносин до творчої професійної діяльності
2.1. Аналіз сформованості готовності до творчої професійної діяльності
майбутніх фахівців з міжнародних відносин
2.2. Модель формування готовності студентів до творчої професійної діяльності
2.3. Можливості мовних та загальноосвітніх дисциплін у формуванні готовності
студентів до творчої професійної діяльності
Висновки до другого
розділу
Розділ 3. Експериментальне дослідження процесу формування готовності студентів
факультету міжнародних відносин до творчої професійної діяльності
3.1. Педагогічні умови формування готовності студентів факультетів міжнародних
відносин до творчої професійної діяльності
3.2. Організація і методика проведення формувального експерименту
3.3. Аналіз результатів експериментального дослідження
Висновки до третього
розділу
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ
ДОДАТКИ
СПИСОК