Формування творчої активності майбутніх учителів музики засобами комп’ютерних технологій

ЗМІСТ
Вступ
РОЗДІЛ І Теоретичні основи формування творчої активності майбутніх учителів
музики
Сутнісні характеристики творчої активності
Особливості творчої активності майбутнього вчителя музики
Структура творчої активності майбутнього вчителя музики
Висновки до першого
розділу
РОЗДІЛ ІІ Комп’ютерні технології в музиці
Застосування інформаційних технологій в освіті
Використання музично-комп’ютерних технологій у підготовці майбутнього вчителя
музики
2.3. Обгрунтування моделі формування творчої активності майбутнього фахівця
засобами музично-комп’ютерних технологій
Висновки до другого
розділу
РОЗДІЛ ІІІ Експериментальна перевірка моделі формування творчої активності
студентів засобами музично-комп’ютерних технологій
3.1. Дослідження сформованості творчої активності студентів засобами
музично-комп’ютерних технологій
3. Методика формування творчої активності студентів у процесі
використання музично-комп’ютерних технологій
3.3. Аналіз результатів дослідно-експериментальної роботи
Висновки до третього
розділу
Висновки
Додатки
Список