Формування інформатичної компетентності майбутнього вчителя математики в процесі професійної підготовки

ЗМІСТ
Вступ………………………………………………………….
розділ 1. Теоретичні ЗАСАДи формування інформатичнОЇ компетентностІ майбутнього
вчителя математики в процесі професійної підготовки……………………………………………………………….
1.1. Формування інформатичної компетентності майбутнього вчителя математики як
проблема сучасної педагогіки ……………….
1.2. Визначення сутності та структури інформатичної компетентності майбутнього
вчителя математики………………………………………….
1.3. Виявлення критеріїв та рівнів сформованості інформатичної компетентності в
майбутніх учителів математики ….…………………
Висновки до
розділу ………………………………………………
Розділ 2. РОЗРОБКА ТА Експериментальна перевірка ТЕХНОЛОГІЇ формування
інформатичнОЇ компетентностІ майбутнього вчителя математики в процесі
професійної підготовки……………………………………………………………
2.1. Розробка технології формування інформатичної компетентності майбутнього
вчителя математики…………………
2.2. Нові інформаційні технології як засіб реалізації експериментальної
технології…………………………………………………………………….
2.3. Реалізація технології формування інформатичної компетентності майбутнього
вчителя математики в практиці вищого навчального закладу та результати
дослідно-експериментальної роботи.………………………………………………….……………………
Висновки до
розділу ………………………………………………
Загальні висновки………………………………………………….
Додатки……………………………………………………………………
Список