Моделювання технології організації навчального процесу у педагогічних університетах

ЗМІСТ
Вступ………………………………………………………….
розділ 1. ТеоРЕТИКО–МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДи ДОСЛІДЖЕННЯ
ПРОБЛЕМИ………………………………………….
1.1. Обґрунтування методології дослідження……………….
1.2. Тенденції розвитку вищої освіти у світі.……………………………
1.3. Сучасні підходи до забезпечення якості вищої освіти….………….
1.4. Сутність технології організації навчального процесу………….
Висновки до
розділу ………………………………………………
Розділ 2. ОБГРУНТУВАННЯ МОДЕЛІ ТЕХНОЛОГІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ в
ПЕДАГОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ…………………………………………………………….
2.1. Обгрунтування теоретичної моделі технології організації
навчального процесу в педагогічному
університеті….
2.2. Оцінка стану організації навчального процесу у вищому
навчальному закладі………………………………………………………….
2.3. Зміст та результати дослідної роботи з організації
навчального процесу в педагогічному університеті.……………………
Висновки до
розділу ………………………………………………
Загальні висновки………………………………………………….
Додатки……………………………………………………………………
Список