Содержание
Введение
1. Методы мониторинга образовательных систем и геоинформационные технологии
1.1 Методы мониторинга образовательных систем
1.2 Геоинформационные технологии и системы.
2. Анализ и математическое моделирование структуры региональной образовательной системы РОС.
2.1 Структура РОС
2.2 Математическая модель РОС
2.3 Методы геоинформационного мониторинга РОС
2.4 Геоинформационный мониторинг качества
образования.
3. Автоматизированное проектирование ГИС
для мониторинга РОС
3.1 Анализ и синтез функций и структуры ГИС
для мониторинга РОС .
3.2 Объектноориентированные принципы проектирования ГИС
3.3 Этапы автоматизированного проектирования
ГИС для мониторинга РОС.
3.4 Взаимодействие технологий ГИС и САПР при обработке пространственнопривязанных
результатов мониторинга РОС.
4. Автоматизированное проектирование
цифровой картографической основы ЦКО.
4.1 Теоретические аспекты построения ЦКО для
задачи мониторинга РОС
4.2 Анализ моделей и форматов представления ЦКО
4.3 Анализ уровней представления картографических данных, используемых при геоинформационном мониторинге РОС
4.4 Этапы проектирования ЦКО
4.5 Анализ требований к качеству ЦКО
Выводы.
5. Разработка информационного и программного
обеспечения ГИС для мониторинга РОС.
5.1 Проектирование компонентов ИО ГИС
для мониторинга РОС
5.2 Этапы автоматизированного сбора первичных статистических данных РОС
5.3 Разработка форматов и системы управления тематическими образовательными БД
5.4 Проектирование компонентов ПО ГИС
для мониторинга РОС.
5.5 Классификация используемых программно алгоритмических модулей в ГИС для
мониторинга РОС.
Общие выводы
Список используемой литературы
- Киев+380960830922