Ви є тут

Формування цінності самореалізації майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки

Автор: 
Гришко Юрій Анатолійович
Тип роботи: 
Дис. канд. наук
Рік: 
2009
Артикул:
3409U003485
129 грн
Додати в кошик

Вміст

ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ
Теоретичні передумови формування цінності самореалізації майбутніх педагогів
1.1. Постановка проблеми цінності самореалізації у міждисциплінарному
просторі
1.2. Аналіз дефініцій “майбутній педагог”, “фахова підготовка”, “цінність
самореалізації”
1.3. Сутність, змістовні характеристики, критерії “цінності самореалізації”
1.4. Аналіз перспективних концептів професійної підготовки, спрямованих на
створення умов для самореалізації майбутніх педагогів
Висновки до першого
розділу
РОЗДІЛ
Науково-методичні засади формування цінності самореалізації майбутніх педагогів
у процесі фахової підготовки
2.1. Обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування цінності
самореалізації майбутніх педагогів
2.2. Етапи, модель та зміст формування цінності самореалізації майбутніх
педагогів
2.3. Аналіз результатів дослідно-експериментальної роботи з формування цінності
самореалізації майбутніх педагогів
Висновки до другого
розділу
ВИСНОВКИ
Додатки
Додаток А
Додаток Б
Додаток ґ
Список