Автоматизовані системи контролю фізичного стану дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання.

СОДЕРЖАНИЕ
стр.Список условных обозначенийВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ МОНИТОРИНГА ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1.Организационно-методические основы контроля физического состояния детей в процессе физического воспитания.
1.2.Анализ систем контроля компонентов физического состояния в практике физического воспитания.
1.3.Особенности использования элементов самоконтроля в практике физического воспитания младших школьников
1.4.Анализ использования автоматизированных систем контроля показателей физического состояния детей в процессе физического воспитания.
Выводы к
разделу 1
РАЗДЕЛ 2.МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ 2.1.Методы исследований2.1.1.Анализ и обобщение данных научно - методической литературы, документальных материалов.
2.1.2.Педагогические методы исследования.2.1.3.Опрос2.1.4.Биологические методы определения функциональных возможностей и физического развития организма детей.
2.1.5.Видеометрия и биомеханический анализ осанки детей 2.1.6. Термометрия2.1.7.Методы математической статистики2.2.Организация исследования
РАЗДЕЛ 3.ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
3.1.Оценка уровня физического здоровья обследуемых школьников
3.2.Характеристика морфологического статуса детей .3.3.Функциональное состояние систем организма обследуемых детей
3.4.Оценка двигательной активности обследуемых школьников.
3.5.Анализ заболеваемости детей младшего школьного возраста
3.6.Физическая подготовленность младших школьников 3.7.Характеристика показателей термометрии детей младшего школьного возраста.
Выводы к
разделу 3
РАЗДЕЛ 4.ОБОСНОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
4.1.Обоснование разработки автоматизированной системы контроля физического состояния младших школьников
4.2.Содержание и основные положения разработанной автоматизированной системы контроля физического состояния детей
Выводы к
разделу 4.
РАЗДЕЛ 5.АНАЛИЗ И ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИВЫВОДЫПРИЛОЖЕНИЯ СПИСОК