Організаційно-педагогічні умови управління якістю роботи сучасного дошкільного навчального закладу

ЗМІСТ
ВСТУП
–
РОЗДІЛ 1. Науково-теоретичні засади УПРАВЛІННЯ в сучасних дошкільних закладах
–
1.1. Сучасні підходи до оцінки якості роботи дошкільних навчальних закладів
–
1.2. Теоретичні засади управлінської діяльності в системі дошкільної освіти
–
1.3. Визначення організаційно-педагогічних умов управління якістю роботи
дошкільного навчального закладу
–
Висновки до
розділу
–
РОЗДІЛ 2. Експериментальне дослідження ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ
УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ роботИ дошкільного НАВЧАЛЬНого закладУ
–
2.1. Критерії та показники оцінки дій педагогічного колективу в управлінні
якістю роботи дошкільного навчального закладу
–
2.2. Упровадження моделі реалізації організаційно-педагогічних умов управління
якістю роботи дошкільного навчального закладу
–
2.3. Аналіз результатів експериментального дослідження
–
Висновки до
розділу
–
ВИСНОВКИ
–
ДОДАТКИ
–
СПИСОК