Методика вивчення творів української літератури в 10-11 класах на тлі подій і явищ відповідної історичної епохи

ЗМІСТ
ВСТУП
Розділ 1. НАУКОВІ ЗАСАДИ РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ ЛІТЕРАТУРИ Й ІСТОРІЇ
В - КЛАСАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Проблема міжпредметних зв’язків у її історичному розвитку
Психологічні підходи до вивчення старшокласниками художньої літератури на
міжпредметній основі
Методичний аспект взаємозв’язаного вивчення української літератури та
історії
Проблема міжпредметних зв’язків у навчальних програмах і підручниках з
літератури та історії
Висновки до першого
розділу
Розділ 2. ВИВЧЕННЯ ТВОРІВ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ НА ТЛІ ПОДІЙ ТА ЯВИЩ
ВІДПОВІДНОЇ ІСТОРИЧНОЇ ЕПОХИ
Теоретичне обґрунтування дослідно-експериментальної роботи в процесі вивчення
літератури на тлі відповідної історичної епохи……………………………………………………………………
Хід дослідного навчання за пропонованою методикою…………
Підсумки експериментально-дослідного навчання ………
Висновки до другого
розділу
ВИСНОВКИ
СПИСОК