СОДЕРЖАНИЕ
Введение................................................................3
Глава I. Методологические основы исследования проблем социальной структуры региона.
1.1 Понятие «социальная структура» в современной социологической
литературе..................................................13
1.2 Условия и факторы изменения социальной структуры
Забайкалья..................................................35
Глава II. Основные тенденции изменения социальной структуры региона.
2.1 Изменение в составе рабочего класса и крестьянства..........62
2.2 Изменение в составе и положении интеллигенции и
служащих....................................................91
2.3 Формирование новых классов и социальных групп.........111
Заключение............................................................144
Библиография..........................................................150
Приложение 1 (анкета обследования).................................... 164
Приложение 2 (таблицы)................................................ 172
3
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. Изучение социальной структуры российского общества, ее основных элементов - одна из важнейших проблем социологической науки. Своеобразие современной социальной структуры состоит в ее трансформации и формировании новой структуры общества, базирующейся на многообразии форм собственности и формирующемся рыночном механизме. Главная особенность такой ситуации - одновременное существование старых, принадлежащих предыдущему периоду элементов социальной структуры, и возникающих новых, являющихся элементами будущего. В таких условиях теория социальной структуры сталкивается с осмыслением и объяснением новых реальностей для последующей разработки социальной политики. Последняя же призвана играть ведущую роль в период трансформации социальной структуры, чтобы не допустить сс декомпозиции, разрушительных изменений.
Для социальной структуры социалистического общества была актуальна формула «два плюс один» - два класса и одна прослойка. Нынешняя ситуация показывает, что данная формула ограничивает возможности изучения социальной структуры. Поэтому многие авторы вновь обратили свое внимание на изучение процессов социальной стратификации и социальной мобильности. Изменение социальной структуры общества важно и злободневно и применительно к теоретическим исследованиям данной проблемы, проведению конкретных социологических исследований.
Процесс трансформации социальной структуры интересен не только в рамках РФ в целом, но и на отдельных территориях, в отдельных регионах. Трансформация социальной структуры наряду с приватизацией и изменением
Л»
хозяйственного механизма, связана, в том числе и со структурной \ перестройкой экономию», что объективно включает изменения не только в составе средств производства, но и параллельные и даже опережающие изменения в формах использования и структуре занятости населения.
16
основных класса - буржуазия и пролетариат - являются основными силами, которые вступают в непримиримую борьбу лруг с другом. В нем выделяются и промежуточные группы - ремесленники, торговцы, крестьяне и другие.
Последователи Маркса пытались интерпретировать его концепцию классов, давая свои определения. Так, в 1919 году В.И. Ленин в статье "Великий почин” предложил следующее определение классов: "Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а, следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают. Классы - это такие группы людей, из которых одна может себе присваивать труд другой, благодаря различию их места в определенном укладе общественного хозяйства"1.
В зарубежной буржуазной социологии проблемы социальной структуры традиционно рассматриваются через призму разработки новых методологических подходов. Марксистское учение о классах, как основе социальной структуры общества (хотя в западной социологии существуют и постмарксистские теории классов), дополняется разнообразными стратификационными концепциями и теориями.
Представители этих теорий утверждают, что понятие класса в современном постиндустриальном обществе не работает, потому что в этом обществе отношения собственности оказались различны, потеряли свою определенность. Исходя из этого понятие "класс" может быть заменено понятием "страта" - "слой" или понятием "социальная группа" (в значении класс), а на смену теории социально-классового строения общества должна прийти теория социальной стратификации.
1 Леины В.И. Как организовать соревнование? - Великий почин. - М.: Политиздат, 1977. - С.
22.
17
В ходе изучения социальной структуры различными школами исследователей были сформированы два подхода. Первый из них можно определить как структуралистский. Авторы его идут от анализа различных структур к обнаружению исполняемых ими функций (К.Леви-Стросс, М.Фуко, Р.Бард, ЖЛакан и др.). Второй подход можно определить как функциональный. Здесь сначала определяют совокупность функциональных требований и только затем выделяют различные структуры, осуществляющие эти функции (Г.Спенсер, Б.Малиновский, А.Р.Радклифф-Браун, Р.Мертон, Ю.А.Левада).
Теория социальной стратификации базируется на представлении, что страта, социальная группа (класс) представляют собой реальную, эмпирически фиксируемую общность, объединяющую людей на каких-то общих позициях или имеющих общее дело, которое приводит к конституированию данной общности в социальной структуре общества и противопоставлению их другим группам по статусным признакам: властным, имущественным,
профессиональным, образовательным, престижным и т.д.
В качестве элементов социальной стратификации используются такие единицы анализа как класс, социальный слой, социальная группа.
Понятие "социальный класс" применяется как собирательный термин обычно для построения различных моделей вертикальной социальной стратификации. О формировании класса допустимо говорить в том случае, если имеет место сближение ряда социальных страт по некоторым важнейшим признакам. Наиболее важным показателем класса служит индекс социальной позиции (социально-экономический индекс), включающий в себя такие измеряемые параметры социальных страт, как уровень дохода, тип профессии, уровень образования.
Под классом, таким образом, понимается однородная социальная группа, представители которой обладают одинаковой социальной позицией, объективно измеряемой социально-экономическим индексом.
- Київ+380960830922