Оглавление
Введение...............................................................3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования внебрачного репродуктивного поведения 13
1.1. Понятие внебрачного репродуктивного поведения................13
1.2. Методические аспекты изучения внебрачного репродуктивного поведения 39
Глава 2. Система социальной регуляции внебрачного репродуктивного
поведения.........................................................63
2.1.Ценностно-нормативная регуляция внебрачного репродуктивного поведения.....................................................63
2.2. Мотивационно-диспозиционный механизм регуляции внебрачного репродуктивного поведения.....................................93
Заключение...........................................................126
Список литературы....................................................131
Приложения...........................................................146
3
Введение
Актуальность исследования проблемы внебрачного репродуктивного поведения обусловлена особенностью сложившейся демографической ситуации, при которой всё большее влияние на процесс воспроизводства населения оказывает внебрачная рождаемость. Удельный вес детей, родившихся вне официального брака, с середины 80-х годов увеличился более чем в два раза и составляет сегодня почти 30 % всех рождений1.
Большинство исследователей сходятся в оценке происходящих семейных изменений как кризисных, связанных с увеличением числа внебрачных детей и распространением неполных семей в обществе. Испытывая существенные материальные затруднения, одинокие матери, в большей степени, зависят от социальных пособий, имеют меньшие шансы на профессиональную реализацию и суженные возможности для успешной социализации ребенка. Рост внебрачной рождаемости расширяет сферу социального неблагополучия, углубляя противоречия между ее динамикой и потребностью общества в благополучии семьи и эффективной социализации подрастающих поколений.
В большинстве исследований внебрачная рождаемость рассматривается в свете ее взаимодействия с различными демографическими структурами и процессами, то есть исследуется в рамках формальной демографии. Однако статистическими методами можно оценить лишь масштабы и динамику наблюдаемого процесса. Для более глубокого понимания сути происходящего и точного прогнозирования тенденций развития внебрачной рождаемости необходим анализ поведенческого компонента рождаемости, что означает изучение репродуктивного поведения женщин, имеющих детей вне брака. В этом своем качестве исследование внебрачного репродуктивного поведения имеет кардинальное значение для принятия необходимых мер для разработки и обоснования мер эффективной демографической политики в области воспроизводства населения.
На фоне общего снижения рождаемости увеличение доли внебрачных рождений вызывает особый интерес. Поэтому одним из приоритетных на-
1 Российский статистический ежегодник.- М., 2004.- С. 121.
15
Ориентация на поведенческий подход закономерно наступила и в демографической науке. Введение категории «поведение» означало не просто его формальное использование, а изменение теоретических и методологических позиций в изучении демографических процессов с точки зрения соотношения «внутренних» и «внешних» составляющих в формировании демографического поведения. Обращения демографов к понятию «поведение» было вызвано кризисным состоянием демографической науки середины XX века. В этот период, в развитых индустриальных странах, несмотря на рост уровня жизни населения, резко ухудшились показатели воспроизводства населения. Смена режимов воспроизводства нашла свое отражение в теории демографического перехода, впервые предложенной американским демографом Ф. Нотенштей-ном1. Однако данная теория носила преимущественно описательный характер и, по сути, фиксировала только взаимосвязь динамики смертности и рождаемости, которая и определяет режим воспроизводства населения.
В конце 60-х годов в демографической науке возникла ситуация, когда накопленный арсенал методов демографического анализа не мог быть применен для познания механизма социальной детерминации рождаемости. Имеющиеся к тому времени объяснения кризисных явлений, в основе которых лежало понимание рождаемости как непосредственного результата условий жизни, оказываются неудовлетворительными и неплодотворными. Так, «теория помех», согласно которой потребность в детях обусловливается наличием благоприятных материальных условий, противоречила явному факту снижения детности семьи при улучшении жизненных условий.
Перед демографией встала задача - найти ту переменную, тот фактор, который приблизил бы ее к пониманию причин кризиса в процессе воспроизводства населения. Стало очевидным, что познание природы рождаемости возможно только через познание субъекта, принимающего решения в отношении своей «демографической» судьбы. Таким образом, в центре внимания оказался человек, с его мотивами, установками, потребностями, побуждениями, с его активностью в сфере деторождения. Эта сфера жизнедеятельно-
1 Вишневский А.Г. Избранные демографические исследования: Т.2.-М., 2005. - С. 344.
16
сти семьи, или точнее супругов получила название репродуктивное поведение.
А.И.Антонов, анализируя естественный ход развития демографической науки, говорит о необходимости дополнения всех прежних подходов объяснения процессов рождаемости еще одним, в котором непосредственно рассматриваются факторы ослабления потребности в детях. В монографии «Социология рождаемости» им сформулирован вопрос: «Почему бы не довести до конца применение социальной психологии к изучению рождаемости? Почему бы с ее помощью не выяснить и понять суть человеческого поведения в области рождаемости?»1
Таким образом, необходимость специального исследования репродуктивного поведения с помощью социологических методов уже занимает научную мысль. Проблема факторов рождаемости должна решаться, по мнению известного ученого В.А. Борисова, через рассмотрение репродуктивного поведения и потребности в детях2. Центр тяжести в анализе рождаемости перемещается на изучение репродуктивного поведения. Сам термин «поведение» оказывается отрицанием непосредственного влияния «факторов» на рождаемость, на действия и отношения, связанные с рождением детей3.
Важность изучения поведенческой переменной в рождаемости отмечается в одной из первых социолого-демографических работ «Число детей в семье» В.А. Беловой. Автор монографии указывает на то, что «...уменьшение числа детей в семье, характерное для современного демографического развития многих стран, заставило демографов вплотную заняться такими проблемами, как причины, факторы и мотивы человеческих поступков, определяющих число детей в семье в условиях доступности и эффективности различных средств регулирования рождений»4.
В отечественной демографии необходимость отказа от изучения «помех» деторождения и переключение на исследование репродуктивного поведения принадлежит Л.Е. Дарскому и В.А. Беловой. В дальнейшем это направление
1 Антонов А.И. Социология рождаемости (Теоретические и методологические проблемы).- М.:Статистика, 1980. - С.51-52.
2 См.: Борисов В.А. Проблема факторов рождаемости: Автореф. канд. дисс. М., 1971.
3 Актонов А.И. Социология рождаемости. - М., 1980. - С.56.
4 Белова В.А. Число детей в семье. - М.: Статистика, 1975.- С. 3.
- Київ+380960830922